تفسیر سوره بقره آیه25
مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه
راه‌اندازی «بخش پاسخ به پرسش‌ها و شبهات کرونایی» در خبرگزاری حوزه
«بخش پاسخ به پرسش‌ها و شبهات کرونایی» با حضور و نظرات و دیدگاه های، مراجع تقلید، علما، کارشناسانان، روانشناسان و اساتید حوزوی و دانشگاهی مطالب گوناگون و متنوع در قالب،خبر، گزارش، گفت و گو، کلیپ، ویدئو، صوت راه اندازی شد.
علاقه مندان پاسخ به پرسش‌ها و شبهات کرونایی می توانند با مراجعه به صفحه اصلی خبرگزاری حوزه و یا از طریق این لینک hawzahnews.com/redirect/ads/44 به این صفحه دسترسی پیدا کنند.
مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه
خادمیاران_رضوی
حوزه_علمیه_حضرت_زینب_کبری_س
ارومیه
تهیه بسته های حمایتی از اقشار کم برخوردار و نیازمند
همکاری برای دوخت و توزیع ماسک بهداشتی دستکش و مواد ضد عفونی کننده در پایگاههای بسیج
مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه
آبرويت جامد است…
كه درخواست آن را قطره قطره آب مى كند، پس بنگر كه آن را نزد چه كسى فرو مى ريزى.
امیرالمومنین_علیه_السلام
نهج_البلاغه ، حکمت۳۴۶
مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه
آیا تا به حال فکر کرده‌اید که شناخت ما از امام چگونه باید باشد؟ شناختی که در روایات باعث می‌شود که از مرگ جاهلی رهایی یابیم، کدام شناخت است؟
نویسنده کتاب « مکیال_المکارم » می‌نویسد:
بدون تردید منظور از شناختی که امامان ما به دست آوردن آن را نسبت به امام زمانمان امر فرموده‌اند، این است که ما آن حضرت را آن چنان که هست، بشناسیم؛ به گونه ای که این شناخت، موجب در امان ماندن از شبهه های ملحدان و مایه نجات ما از اعمال گمراه کننده مدعیان_دروغین باشد.
چنین شناختی جز به دو امر به دست نمی‌آید:
1. شناخت شخص امام به نام و نسب؛
2. شناخت ویژگی‌های امام.
نکته مهم این است که شناخت امام زمان(عج) از شناخت دیگر امامان، جدا نیست. اگر کسی به طور کلی به شأن و جایگاه ائمه(ع) آگاه شد، صفات و ویپگی های آنها را شناخت و به مسئولیت خود در برابر آنها پی برد، به یقین، به شناختی شایسته از امام عصر(عج) نیز دست یافته است.
برگرفته از کتاب درسنامه_فرهنگ_مهدویت_و_انتظار, ج 2: او_را_بشناسیم؛ اثر ابراهیم_شفیعی سروستانی
مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه
