مدرسه علمیه حضرت زینب کبری" سلام الله علیها " ارومیه

نمونه سوال اصول فقه4

مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه

هروز_یک_آیه_از_قرآن

ألَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَنْ تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ
لِذِكْرِ اللَّهِ وَمَا نَزَلَ مِنَ الْحَقِّ
وَلَا يَكُونُوا كَالَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ
مِنْ قَبْلُ فَطَالَ عَلَيْهِمُ الْأَمَدُ فَقَسَتْ قُلُوبُهُمْ وَكَثِيرٌ مِنْهُمْ فَاسِقُونَ ﴿۱۶﴾

آيا براى كسانى كه ايمان آورده‏ اند
هنگام آن نرسيده كه دلهايشان به ياد خدا و آن حقيقتى كه نازل شده نرم و فروتن گردد و مانند كسانى نباشند كه از پيش بدانها كتاب داده شد و عمر و انتظار بر آنان به درازا كشيد
و دلهايشان سخت گرديد و بسيارى از آنها فاسق بودند (۱۶)

سوره مبارکه الحديد
آیه ۱۶

 مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه

مرحوم حاج محمّد اسماعیل دولابی:

[امام خمینی] پرنده ای [بود] که درهنگام سیر،بال او به کره زمین برخورد کرد و رفت و این انقلاب را به وجود آورد، و هیچ ننشست؛ اگر می نشست چه کار می کرد.

مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه

امیرالمؤمنین عليه السلام:

اگر نادان سكوت اختيار می کرد،
میان مردم، اختلاف پدید نمی آمد
لَو سَكَتَ الجاهِلُ مَا اختَلَفَ النّاسُ

كشف الغمّة جلد3 صفحه139

 مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه

برای نظارتهای مردمی زیرساخت حقوقی تنظیم کنید

 یکی از کارهای لازم در مبارزه‌ی با فساد نظارتهای مردمی است؛ برای نظارتها و گزارشهای مردمی زیرساخت حقوقی در داخل قوه لازم است، یعنی شما باید جایگاه این را در داخل قوه مشخص کنید که این گزارشها کجا برود، چه جوری بررسی بشود، و صحت و سقم این گزارشها شناخته بشود، چگونه دنبال بشود؛ آن گزارشگر هم امنیتش چگونه محفوظ بماند.
۹۹/۴/۷

مدرسه علمیه حضرت زینب کبری” سلام الله علیها ” ارومیه